隨著韓國文化的席卷而來，韓語從九十年代初默默無聞的小語種身份，漸漸成為了如今擁有很多追隨者的學習對象。北外培訓學院韓語培訓以專業化、特色化、培養方式多樣化，以及與韓國相關機構密切交流吸引了大批的韓語愛好者，這里活躍著一批年輕優秀、深得學生歡迎的教師們，汪波老師就是其中的一位。

　　走進汪波老師的教室，首先映入眼簾的，是六張桌椅圍坐擺放。就像是要召開一場討論會抑或是辯論會。很是好奇如此的圍坐的方式會是怎樣生動的課堂。隨著上課鈴聲的響起，同學們與老師紛紛入座，原來汪老師就是個課堂的"主持人"一個與大家平等交流的兄長。 可以看出參加韓語培訓的學員都很年輕，基本上都是在校生，他們活潑熱情、真切好學。這樣像朋友一樣交流的教學方式，大家似乎都很受用。

　　汪老師與學員的交流非常密切，課堂上的韓國文化、韓語知識，韓國的政治經濟、時尚話題，以及在課間偶爾涉及的教學方法，吸收學生們的意見建議。話題可謂是隨心所欲、包羅萬象。汪老師說，通過交談可以發現孩子們對韓國飲食文化、服飾文化、影視音樂都很感興趣，甚至于非常迷戀。因而，把握住學員的喜好與心態非常的關鍵，因為這是他們學習韓語的原動力。即使在覺得學習枯燥辛苦的時候，也能夠作為一劑興奮劑，使他們堅持下去。

　　來參加培訓的學員們有的是是為出國準備，而有的學員學習目的很簡單，就是因為對韓語以及韓國文化的喜愛。因而，在課上，汪波老師非常注重對韓國各方面知識的介紹。比如韓國的地理環境，氣候條件，歷史變遷，人口結構，韓國人的生活飲食習慣，節日風俗等等。汪老師說，告訴學生們些有關韓國的基本知識，也使他們今后在與韓國朋友的交談中有了更多的話題與談資，也能夠增長學員們學習韓語的信心。

　　著名的教育理論家蘇霍姆林斯基說過"當學生發現你的教育是在教育他的時候，你的教育是蒼白的。"汪波老師正是以智者之心，行師者之道，以知識為基礎，智慧靈活地引導啟迪學生，從而贏得了學生的喜愛，也實現自己的教育理想。

learning.sohu.com true 搜狐教育 report 1230 隨著韓國文化的席卷而來，韓語從九十年代初默默無聞的小語種身份，漸漸成為了如今擁有很多追隨者的學習對象。北外培訓學院韓語培訓以專業化、特色化、培養方式多樣化，以及