語(yǔ)數(shù)英滿分降至120分歷史政治開(kāi)卷 各學(xué)科名師解讀中考說(shuō)明
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)滿分120分,人機(jī)對(duì)話20分計(jì)入英語(yǔ)總分,思想品德和歷史學(xué)科采取同場(chǎng)合卷開(kāi)卷考試的方式,2016年沈陽(yáng)中考調(diào)整方案將全面實(shí)施。
昨日,《沈陽(yáng)市2016年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平(升學(xué))考試說(shuō)明》出爐,它既是考試命題的依據(jù),又是考生備考、教師教學(xué)的指導(dǎo)。遼沈晚報(bào)特邀沈陽(yáng)市第七中學(xué)、第126中學(xué)、南昌中學(xué)、第43中學(xué)、第134中學(xué)、光明中學(xué)等各學(xué)科名師為您解讀中考說(shuō)明。
各學(xué)科要點(diǎn)
沈陽(yáng)市教研院初中相關(guān)學(xué)科教研員首先對(duì)考試說(shuō)明進(jìn)行了內(nèi)容梳理并提煉出要點(diǎn)。《2016年中考考試說(shuō)明》共12個(gè)學(xué)科,其中針對(duì)九年級(jí)學(xué)生的有10個(gè)學(xué)科,即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、朝語(yǔ)文、漢語(yǔ)、日語(yǔ)(朝語(yǔ)文、漢語(yǔ)、日語(yǔ)為朝鮮族考生考試科目);針對(duì)八年級(jí)學(xué)生的有兩個(gè)學(xué)科,即生物學(xué)、地理。
語(yǔ)文:滿分120分
語(yǔ)文滿分120分,考試時(shí)間150分鐘。古詩(shī)詞賞析試題由課內(nèi)賞析調(diào)整為課內(nèi)外比較賞析,這樣有利于學(xué)生古詩(shī)詞賞析能力的提高,有利于課程標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí),有利于初高中教學(xué)的銜接。
數(shù)學(xué):選擇填空題數(shù)量微調(diào)
數(shù)學(xué)滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。試題選擇題個(gè)數(shù)由8個(gè)增加為10個(gè),填空題個(gè)數(shù)由8個(gè)減少為6個(gè),總題數(shù)保持25道題不變。
地理:增“鞍部、陡崖”內(nèi)容
地理試卷中各部分內(nèi)容占分比例為“地球與地圖約占15%,世界地理約占40%,中國(guó)地理約占45%”,“地球與地圖”中增加了“鞍部、陡崖”兩項(xiàng)內(nèi)容。生物基本內(nèi)容不變,更換了部分例題及樣題。
文綜合:開(kāi)卷考只允許帶教材
文綜合卷包含思想品德和歷史。兩科采取同場(chǎng)合卷開(kāi)卷考試的方式,考試時(shí)間為110分鐘。考生只允許攜帶七-九年級(jí)思想品德和歷史教材,共11冊(cè)(思想品德5冊(cè),歷史6冊(cè))。
思想品德全卷分兩部分,客觀性試題和主觀性試題。客觀性試題的題型為單項(xiàng)選擇題,主觀性試題的題型包括情境問(wèn)答題、材料分析題、實(shí)踐探究題三種題型。國(guó)內(nèi)國(guó)際重大時(shí)事政治的時(shí)間調(diào)整為2015年9月1日-2016年5月31日。歷史試卷結(jié)構(gòu)及試題形式與2015年一致,保持穩(wěn)定。
物理更換部分例題及樣題
試題化學(xué)在保持分值和考試時(shí)間不變的情況下,試題題型確定為選擇題和非選擇題。第一部分選擇題所占比例約為23%,第二部分非選擇題所占比例約為77%。物理基本內(nèi)容不變,更換了部分例題及樣題。
英語(yǔ):人機(jī)對(duì)話20分
英語(yǔ)筆試成績(jī)100分,聽(tīng)力口語(yǔ)成績(jī)20分,考試時(shí)間分別為100分鐘和20分鐘,聽(tīng)力口語(yǔ)測(cè)試提前進(jìn)行,考試形式為人機(jī)對(duì)話。筆試部分題型將短文填空題型中的選詞填空部分改為選擇短語(yǔ)填空,整合到閱讀與表達(dá)題型中;刪掉詞性轉(zhuǎn)換填空部分。聽(tīng)力口語(yǔ)試題中聽(tīng)力部分12分,題型為短對(duì)話理解、長(zhǎng)對(duì)話理解、短文理解;口語(yǔ)部分8分,題型為跟讀與模仿和朗讀。
語(yǔ)文
滿分從150分變成了120分
解讀人:沈陽(yáng)市第七中學(xué)初三備課組組長(zhǎng)陳新穎
考試說(shuō)明依舊本著穩(wěn)中求變的原則,試題的易、中、難比例依舊為7:2:1。基礎(chǔ)與運(yùn)用部分的分值由25分變成了15分,閱讀理解部分的分值由65分變成了55分,作文分值按照比例由60分壓縮到50分。閱讀理解部分的微調(diào)為:把原積累與運(yùn)用部分中的古詩(shī)詞賞析題升格成了課內(nèi)外詩(shī)詞比較閱讀題,放在了閱讀理解部分中,作為一個(gè)獨(dú)立的課內(nèi)外比較閱讀題型出現(xiàn)。現(xiàn)代文閱讀的考查,閱讀材料均源于課外,在分值上稍有壓縮;議論性文體與說(shuō)明性文體都屬于考查范圍,但在試卷呈現(xiàn)形式上只出現(xiàn)其中一種,在題目的設(shè)置上稍有壓縮。
備考建議:作文忌盲目背成文
1.細(xì)化基礎(chǔ),把握文本。基礎(chǔ)知識(shí)的考查除了詞語(yǔ)運(yùn)用和句子運(yùn)用涉及到運(yùn)用能力外,其它題型均源自于文本的識(shí)記。我們可以在通覽課后字詞積累和書注常見(jiàn)字的基礎(chǔ)上,細(xì)化出常見(jiàn)字詞的易錯(cuò)點(diǎn)做成選擇題型。
2.分類寫作,精雕文字。在整套語(yǔ)文試卷中,寫作的分值比例和閱讀的分值比例是等重的。備考復(fù)習(xí)階段,時(shí)間緊問(wèn)題多,要想在50分的范圍內(nèi)提高寫作分?jǐn)?shù),寫作的練習(xí)就必須是高效化、條理化的。可以按照復(fù)習(xí)時(shí)間,把作文按照內(nèi)容和四種考查題型:命題、半命題、話題和材料進(jìn)行作文分類,再分階段由淺入深地練習(xí),循序漸進(jìn)。值得注意的是,個(gè)別學(xué)生盲目背成文或套用成文希望備戰(zhàn)中考,這是不可取的。
3.針對(duì)自身,有的放矢。在復(fù)習(xí)的最后階段,要注意根據(jù)自己的情況有選擇性地做題,一套模擬訓(xùn)練題不必全做,自己擅長(zhǎng)的題型可以不做,而容易丟分的題型不僅要做,還要積累答題方法,必要時(shí)要另外找題做,直到不丟分為止。
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